Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Reviewers
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
Search
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 17 No. 02 (2023): November

Vol. 17 No. 02 (2023): November

					View Vol. 17 No. 02 (2023): November
DOI: https://doi.org/10.55799/jalr.v17i02
Published: 2023-11-30

Articles

  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION DALAM MENINGKATKAN KEGIATAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA

    Eko Nursalim, Ramdanil Mubarok
    73-86
    • PDF
  • INOVASI DALAM MANAJEMEN KURIKULUM: PEMANFATAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN

    Devi Salimodo, Taruna Christofer S., Agus Lestari
    87-97
    • PDF
  • UPAYA KEPALA SEKOLAH MENINGKATKAN KINERJA SEBAGAI LEADER DALAM MANAJEMEN MUTU TERPADU

    Maria Ulfa, Shalahuddin Shalahuddin
    98-107
    • PDF
  • REKONSEPTUALISASI PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DI DAERAH DALAM PERSPEKTIF PAULO FREIRE

    Silahuddin Silahuddin, Syamsul Rijal, Randi Muhammad Gumilang
    108-118
    • PDF
  • PEMBERIAN INSENTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KINERJA GURU PAI SMP DI SANGATTA UTARA

    Siti Norjannah, Nur Kholik Afandi
    119-128
    • PDF
  • IMPLEMENTASI TEORI-TEORI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    Muna Hatija
    129-140
    • PDF
  • Focus and Scope
  • Publication Ethics
  • Editorial Team
  • Reviewer Team
  • Author Guidelines
  • Author Fees
  • Open Access Policy
  • Peer Review Process
  • Plagiarism Policy
  • Indexing
  • Journal Contact
  • Copyright and License

Article Template

Visitor Counter

Web Analytics Made Easy - StatCounter

View My Stats

            Flag Counter

SUPPORTED BY:

RJI Main logo

Accreditation

S5

Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan
Kampus STAI Sangatta Kutai Timur

Jalan Soekarno-Hatta, Teluk Lingga, Komplek Perkantoran Bukit Pelangi Sangatta Utara

Hp: 0811596662

Email : alrabwah@staiskutim.ac.id 

 Creative Commons Attribution 4.0 International License

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.